Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Angela Perales
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: Identificar que son parte de la naturaleza y que su vida y la de otros seres vivos dependen de ella.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al problema planteado y discusión en grupo.

  • Actividad individual: Realizar una lista de actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza.

  • Puesta en común y discusión de las respuestas.


Sesión 2:



  • Revisión de la lista de actividades negativas identificadas en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos concretos de actividades que afectan a la naturaleza (contaminación del agua, deforestación, etc.).

  • Actividad en grupos: Investigar sobre una de las actividades identificadas y buscar posibles soluciones o cambios que se puedan realizar para disminuir su impacto negativo.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.


Sesión 3:



  • Repaso de las soluciones o cambios propuestos en la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de establecer compromisos individuales, familiares y comunitarios para contribuir a la preservación y disminuc