Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Nivel: Secundaria 1º
Materia: Biología

Objetivo (PDA):

• Describir las características generales de las bacterias y los virus.


• Formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan.


• Contrastar las hipótesis con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de hábitos de higiene

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas. Discutir la importancia de la prevención de enfermedades mediante vacunas.


• Plantear el problema interdisciplinar: Falta de hábitos de higiene. Reflexionar sobre cómo el cuidado personal y las medidas de higiene pueden ayudar a prevenir enfermedades.

Desarrollo:

• Introducir el tema de las bacterias y los virus. Explicar las características generales de cada uno y su rol en las enfermedades infecciosas.


• Realizar una actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una enfermedad infecciosa común (ejemplo: gripe, varicela, etc.). Pedirles que investiguen sobre el agente causante, cómo se transmite, su sintomatología, etc.


• Guiar a los alumnos para que formulen hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que investigaron. Fomentar el pensamiento crítico y la búsqueda de evidencias científicas.

Cierre:

• Compartir en grupo las hipótesis formuladas por cada equipo.


• Presentar evidencias científicas que apoyen o refuten las hipótes