Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo de la clase (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Uso de redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción (10 minutos): Despertar el interés y la curiosidad de los alumnos sobre el tema. Presentarles un caso de estudio relacionado con el problema del uso de redes sociales y cómo se puede relacionar con la Química.


• Pregunta generadora: ¿Qué relación puede haber entre el uso de redes sociales y los ácidos y bases?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a los ácidos y bases (50 minutos)

• Presentación teórica (15 minutos): Explicar los conceptos básicos de ácidos y bases, sus propiedades y el modelo de Arrhenius.


• Actividad experimental (25 minutos): Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen sustancias como ácidos o bases utilizando indicadores naturales.


• Discusión y análisis de resultados (10 minutos): Comentar los resultados de la actividad experimental y relacionarlos con los conceptos teóricos.

Sesión 2: Reacciones de neutralización (50 minutos)

• Presentación teórica (15 minutos): Explicar el concepto de reacciones de neutralización y cómo se llevan a cabo.


• Actividad experimental (25 minutos): Realizar una actividad práctica donde los alumnos lleven a cabo una reacción de neutralización y determinen los productos formados.


• Discusión y análisis de resultados (10 minutos): Comentar los resultados de la act