Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Objetivo: Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que se mueven en diferentes trayectorias y con distintas velocidades.


• Observar y analizar videos cortos de animales en movimiento.


• Registrar en una tabla las conclusiones sobre la trayectoria y velocidad de cada animal observado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos imiten los movimientos de diferentes animales.


• Observar y discutir en grupo las similitudes y diferencias entre los movimientos de los animales y las imitaciones realizadas.


• Registrar en una ficha de observación las conclusiones de la actividad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retomar las conclusiones registradas en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad al aire libre donde los alumnos observen animales en movimiento, como mariposas, hormigas o pájaros.


• Registrar las observaciones de los alumnos sobre la trayectoria y velocidad de los animales observados.


• Realizar una exposición en grupo donde los alumnos compartan sus conclusiones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Realizar una actividad experimental en el aula d