Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las actividades culturales.

Edna Loretty Colchero
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las actividades culturales.


Objetivo: Comprender la importancia de las actividades culturales como parte de la sociedad y su impacto en nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Presentar el proyecto comunitario a los alumnos y explicarles que trabajarán en la creación de un cuento colectivo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades culturales que conocen y las que les gustaría realizar.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento tradicional y promover la reflexión sobre la importancia de la literatura como parte de la cultura.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las reglas, costumbres y tradiciones presentes en el cuento leído, y su relación con la sociedad.


Sesión 2:
Tema: Comprensión de cuentos y creación de personajes.


Objetivo: Comprender la estructura de un cuento y elaborar personajes utilizando objetos cotidianos.


Actividades:



  1. Comentar brevemente la lectura del cuento anterior y realizar una actividad de preguntas y respuestas para evaluar la comprensión lectora.

  2. Explicar la estructura de un cuento (introducción, desarrollo, clímax y desenlace) y realizar ejercicios prácticos de identificación de estas partes en cuentos conocidos.

  3. Pedir a los alumnos que traigan objetos cotidianos de casa y, en grupos, utilizarlos para crear personajes para el cuento colectivo.

  4. Realizar una presentación de los personajes creados y promover la retroalimentación constructiva entre los grupos.


Sesión 3:
Tema: Elaboración del cuento colectivo.


Objetivo: Escribir el cuento de manera colectiva, considerando la estructura y los personajes elaborados en sesiones anteriores.


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