Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Planeación de Clase - Narración de sucesos del pasado y del presente

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.

Objetivo: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad al realizar relatos escritos sobre relatos y hechos importantes de su vida.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la narración en nuestras vidas.


3. Exposición de ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos compartan un suceso importante de su vida en forma oral.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


2. Introducir el concepto de narración y sus características principales.


3. Analizar en grupo una narración escrita y destacar sus elementos (introducción, desarrollo, desenlace, personajes, ambiente, etc.).


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban un relato corto sobre un suceso importante de su vida.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Introducir la narración de sucesos del pasado y del presente.


3. Analizar ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan un suceso del pasado y lo relacionen con un suceso del presente, escribiendo una narración que los conecte.

Sesión 4:

Duración: 45 minutos.