La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El establecimiento del Virreinato de la Nueva España

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El establecimiento del Virreinato de la Nueva España

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder un cuestionario de opción múltiple y desarrollo para evaluar su comprensión del tema y su capacidad para describir las formas de exacción en el Virreinato de la Nueva España.

   
   



2. Debate en grupo: Los alumnos participarán en un debate en grupo donde deberán argumentar y defender su opinión sobre las formas de exacción en el Virreinato de la Nueva España. Se evaluará su capacidad para expresar ideas claramente, escuchar y respetar las opiniones de los demás, y trabajar en equipo.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción a la problemática: Sana convivencia.


• Presentación del objetivo (PDA) y los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Presentación de un video corto sobre el tema para contextualizar.


• División de los alumnos en grupos de trabajo para analizar y discutir el video.


• Planteamiento de preguntas guía para la disc