Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

PDA: Introduce la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Regreso de vacaciones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: "Explorando el concepto de distancia"

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema del día: Medición y cálculo en diferentes contextos, específicamente el concepto de distancia entre dos puntos.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por distancia y cómo se puede medir.


3. Introducir el problema interdisciplinario: Regreso de vacaciones. Preguntar a los alumnos qué situaciones podrían enfrentar en su regreso de vacaciones que requieran calcular distancias.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles mapas de una ciudad turística.


2. Pedirles que identifiquen dos puntos de interés en el mapa y calculen la distancia entre ellos utilizando una regla.


3. Invitar a los grupos a compartir sus resultados y discutir sobre cómo calcularon la distancia.


4. Guíar una discusión en la que los alumnos lleguen a la idea de que la distancia entre dos puntos es la longitud del segmento que los une.


5. Brindar ejemplos de diferentes contextos en los que se puede aplicar este concepto, como calcular la distancia entre dos ciudades o medir la longitud de un río.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban una oración que resuma lo que aprendieron sobre el concepto de distancia.


2. Invi