Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría sobre el tema Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problemática a atender: Alto nivel en la necesidad de desarrollar el sentido de identidad y pertenencia a la comunidad.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo que fomente la participación y el diálogo.


• Explicación de la importancia de la construcción del proyecto de vida y su relación con la identidad y pertenencia a la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas de los alumnos.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo donde se promueva la interdisciplinaridad.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre diferentes aspectos que influyen en la construcción del proyecto de vida, como la educación, la salud, el trabajo, la familia, etc.


• Los grupos deberán realizar una presentación de los resultados de su investigación.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre los hallazgos y conclusiones de las investigaciones.


• Puesta en común de ideas para la construcción del proyecto de vida personal y compartido.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesió