Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Marissa Hg
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Motivación mediante la lectura en voz alta de un cuento tradicional de la comunidad.
- Preguntas guía para reflexionar sobre la importancia de las creaciones literarias en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación en grupos sobre las creaciones literarias tradicionales de la comunidad.
- Recopilación de cuentos, poesías, leyendas, entre otros.
- Análisis de las características de las creaciones literarias tradicionales.
- Actividad creativa en la que cada grupo debe crear su propia creación literaria tradicional, tomando en cuenta las características estudiadas.
- Presentación de las creaciones literarias tradicionales creadas por cada grupo.
Fase 3: Cierre
- Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las creaciones literarias tradicionales.
- Introducción al tema de las creaciones literarias contemporáneas.
- Lectura y análisis de ejemplos de creaciones literarias contemporáneas.
- Actividad individual en la que cada alumno debe crear una creación literaria contemporánea.
- Presentación de las creaciones literarias contemporáneas creadas por los alumnos.
Problema: Identificación de las creaciones tradicionales de la comunidad.
- Durante todo el proceso, los alumnos deberán investigar y recopilar las creaciones litera