Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión
Víctor Hugo López
Ubicación curricular
Contenido Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y de dispersión (rango y la desviación media) de un conjunto de datos, y justifica con base en ellas sus decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Matemáticas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Tema transversal: Alimentación saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de estas medidas y cómo se relacionan con la interpretación de datos.
- Planteamiento del problema relacionado con la alimentación saludable: ¿Cuál es el alimento más consumido por los estudiantes de la escuela? ¿Qué tan saludable es este alimento?
Desarrollo:
- Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de alimentos consumidos por los estudiantes de la escuela.
- Cada grupo realizará una encuesta a sus compañeros para recopilar datos sobre el alimento más consumido por ellos.
- Los estudiantes organizarán los datos recolectados y calcularán la moda como medida de tendencia central.
- Se discutirá en clase cómo la moda puede ayudar a interpretar los datos y tomar decisiones sobre la alimentación saludable.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus resultados y conclusiones sobre el alimento más consumido por los estudiantes de la escuela.
- Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de interpretar los datos utilizando medidas de tendencia central en la toma de decisiones sobre la alimentación saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de lo aprendido sobre la moda como med