Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Juan Carlos
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales


Tema: Uso de formularios para la gestión de trámites personales


Grado: 4º de Primaria


Objetivo PDA: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos desconocen cómo realizar un trámite y los textos formales.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y contextualización sobre la importancia de los trámites personales.

  • Explicar la definición de textos formales y su utilidad en la gestión de trámites.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los trámites personales que los alumnos conocen y los documentos que se requieren.

  • Presentación de diferentes ejemplos de formularios utilizados en trámites personales.

  • Actividad práctica: Los alumnos completarán un formulario sencillo de solicitud.


Sesión 2:



  • Revisión de los formularios completados en la sesión anterior.

  • Exposición sobre los diferentes tipos de trámites que existen y los textos formales que se utilizan en cada uno.

  • Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre un trámite de su elección y crearán un formulario ficticio correspondiente.

  • Presentación de los formularios ficticios por parte de cada grupo y discusión sobre sus características.


Sesión 3:



  • Recapitulación de los temas vistos hasta el momento.

  • Presentación de casos reales de trámites personales y sus respectivos formularios.

  • Actividad en parejas: Los alumnos analizarán un formulario rea