Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El uso desmedido del agua y su contaminación, cómo cuidar el agua.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del agua y su importancia en la comunidad.


• Investigación inicial: Los alumnos buscarán información sobre el uso del agua y su contaminación en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán los hallazgos e información recolectada en la sesión anterior.


• Análisis crítico: Se realizará una discusión sobre la importancia del cuidado del agua y cómo afecta a la comunidad su mal uso y contaminación.


• Elaboración de una lista de acciones: En grupo, los alumnos generarán una lista de acciones que pueden realizar para cuidar el agua en la escuela y en sus hogares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de notas informativas: Los alumnos redactarán notas informativas con opiniones sobre el uso del agua y su contaminación, enfocándose en cómo afecta a la escuela y a la comunidad.


• Revisión y corrección: Los alumnos revisarán y corregirán sus notas informativas en parejas, brindándose retroalimentación constructiva.

Sesión 4 (45 minutos):

• Difusión de notas informativas: Lo