Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Raul Daniel Lopez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Lectoescritura.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de evaluación: Se diseñará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase y los conceptos abordados. En este instrumento se evaluará el nivel de comprensión y la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos.



  2. Debate grupal: Se organizará un debate grupal en el que los estudiantes deberán exponer y argumentar sus opiniones sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática. Se evaluará la participación activa, la argumentación coherente y la capacidad de escucha y respeto hacia las opiniones de los demás.




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Breve introducción al problema de lectoescritura y su relación con el tema a tratar.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición magistral sobre las características, funciones y ejemplos de instituciones y organizaciones sociales y políticas.

  • Presentación de los mecanismos de participación y representación ciudadana en el ámbito democrático.

  • Actividad práctica: Los estudiantes formarán grupo