Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
JUAN CARLOS GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan el entorno natural.
- Formar grupos y asignar a cada uno una actividad humana específica para investigar su impacto en el entorno natural.
- Cada grupo debe recopilar información y preparar una breve presentación para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Revisión de las presentaciones de los grupos sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
- Realizar una actividad práctica sobre el uso responsable del agua y la problemática del desperdicio de este recurso.
Sesión 3:
- Investigar en grupos sobre acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.
- Cada grupo debe seleccionar una acción y preparar una dramatización para representarla en la siguiente sesión.
Sesión 4:
- Presentación de las dramatizaciones sobre acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natu