Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


• Diálogo con los alumnos sobre qué alimentos y bebidas conocen que sean beneficiosos para la salud.


• Breve explicación de la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad: los alumnos traen de casa un alimento o bebida que consideren saludable y lo comparten con el resto del grupo, explicando por qué creen que es saludable.

Sesión 2 (Exploración de aromas, colores, texturas y sabores):

• Recopilación de las bebidas y alimentos saludables que los alumnos compartieron en la sesión anterior.


• Actividad: los alumnos exploran los alimentos y bebidas utilizando sus sentidos (olor, color, textura y sabor) y describen sus características.


• Realización de una lista colectiva de las características de los alimentos y bebidas saludables.

Sesión 3 (Contextos socioculturales):

• Diálogo con los alumnos sobre los alimentos y bebidas tradicionales de su comunidad.


• Actividad: los alumnos investigan sobre los alimentos y bebidas tradicionales de su comunidad y los comparten con el resto del grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y preservar los alimentos y bebidas propios de cada comunidad.

Sesión 4 (Medidas de seguridad e higiene):

• Explicación de las medidas de seguridad e higiene nece