Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y distintos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y distintos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno producirá textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Desconocimiento de la población sobre especies endémicas en peligro de extinción dentro de la comunidad.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el propósito del proyecto y su relación con la comunidad y la importancia de cuidar las especies endémicas en peligro de extinción.


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de algunas especies endémicas en peligro de extinción y preguntar a los alumnos si las reconocen.


• Actividad principal: Realizar una visita al aula de medios o biblioteca para buscar información sobre las especies endémicas en peligro de extinción y seleccionar una para trabajar en el proyecto.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar las especies endémicas y la responsabilidad de cada uno.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Repasar la información recopilada sobre la especie seleccionada en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden comunicar mensajes de concientización sobre el cuidado de las especies endémicas, considerando distintos destinatarios.


• Actividad de expresión artística: Elaborar dibujos o pinturas representando la especie seleccionada y su entorno.


• Reflexión s