Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º

Tema: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Objetivo (PDA): Imaginar posibilidades de cambio y mejora, desde la perspectiva de género, en el entorno familiar y escolar, y representarlas usando distintos formatos visuales, sonoros y corporales en una producción artística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Violencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de intervención del entorno familiar y escolar para promover cambios positivos.


• Discusión en grupo sobre diferentes tipos de violencia que pueden ocurrir en el entorno familiar y escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se podrían mejorar estos entornos para prevenir la violencia y promover la igualdad de género.


• Asignación de tareas para la investigación individual sobre casos de violencia en la comunidad.

Sesión 2:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis en grupo de los casos de violencia identificados y búsqueda de posibles soluciones.


• Discusión sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la intervención del entorno familiar y escolar.


• Realización de una actividad artística en la que cada alumno represente visualmente una propuesta de mejora.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas artísticas por parte de los alumnos.


• Debate sobre las diferentes ideas presentadas y su viabilidad.


• Selección de las propuestas más impactantes y realistas para llevar a cabo en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para la implementació