Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Objetivo: Describir y registrar de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales "antes de" y "después de".

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problema del Eclipse solar.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué cambios y regularidades observamos en el entorno natural durante el día y la noche? ¿Qué actividades realizamos en diferentes momentos del día? ¿Qué sabemos sobre los eclipses solares?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Observación y registro del entorno natural (10 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos, en parejas, saldrán al patio o a un lugar cercano para observar y registrar los cambios y regularidades del entorno natural durante el día. Utilizarán hojas de registro con espacios para dibujar y escribir.
  
  
  • Se les proporcionará una lista de elementos para observar, como el sol, las nubes, las sombras, los colores del cielo, etc.
  
  
  • Utilizarán términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana para describir los cambios en el entorno.
  
  
  
  



• Actividad 2: Juego de roles (15 minutos)

  
  
  
  
  • Se organizará un juego de roles donde los alumnos representarán diferentes actividades que realizan en diferentes momentos del día.
  
  
  • Se les proporcionarán tarjetas con la descripción de una