Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el cual crearán textos colectivamente para comunicarse con la comunidad.


• Presentación del tema: Explicar la importancia de los signos de puntuación básicos en la escritura y cómo ayudan a darle sentido y claridad a los textos.


• Actividad de exploración: Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y clasifiquen los diferentes signos de puntuación básicos en textos cortos.


• Reflexión y discusión: Preguntar a los alumnos por qué creen que es importante utilizar correctamente los signos de puntuación. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del propósito comunicativo: Explicar a los alumnos que crearán un cartel para informar a la comunidad sobre un evento escolar próximo.


• Actividad de dictado: Realizar un dictado colectivo donde los alumnos, bajo la dirección del docente, escriban el contenido del cartel. Durante el dictado, enfatizar la importancia de utilizar los signos de puntuación correctamente.


• Reflexión y discusión: Revisar y corregir el texto colectivamente, destacando los signos de puntuación utilizados. Comentar sobre las ventajas de utilizarlos correctamente para que el mensaje sea claro y comprensible.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los