Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los movimientos sociales en México durante los siglos XIX y XX, específicamente la Independencia y la Revolución Mexicana, y motivar a los alumnos a investigar sobre las causas, la injusticia social y las confrontaciones ideológicas entre los grupos de criollos y peninsulares.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor iniciará la clase presentándoles a los alumnos el tema del día, los movimientos sociales en México y su importancia histórica. Explicará brevemente qué es la Independencia y la Revolución Mexicana.


2. Lluvia de ideas: Se realizará una breve lluvia de ideas con el objetivo de conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre estos movimientos y cuáles podrían ser las causas de los mismos.


3. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: El profesor explicará a los alumnos que trabajarán con la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas, donde se les presentará un problema a resolver a través de la investigación y el análisis de diversas fuentes.


4. Presentación del problema: Se planteará el problema principal a resolver durante las siguientes sesiones: "¿Cuáles fueron las causas del movimiento de independencia en México y qué injusticias sociales y confrontaciones ideológicas se dieron entre los grupos de criollos y peninsulares?"


5. Selección de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo, cada uno con un nombre relacionado al tema.


6. Asignación de tareas: Se asignarán tareas a cada grupo, como investigar sobre las causas del movimiento de independencia, las injusticias sociales y las confrontaciones ideológicas entre criollos