Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del nuevo objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Planteamiento del problema a resolver: Los alumnos requieren ideas para crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, usando recursos literarios en situaciones reales o ficticias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diversas creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (cuentos, poemas, obras de teatro, guiones de películas, etc.).


• Explicación de los recursos literarios utilizados en cada tipo de creación.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán seleccionar un tipo de creación literaria y decidir si desean trabajar en una situación real o ficticia.


• Investigación y recopilación de ideas para su creación literaria, teniendo en cuenta los recursos literarios aprendidos previamente.


• Apoyo del docente para orientar y guiar a los alumnos en la búsqueda de ideas y en el uso de los recursos literarios.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo compartirá brevemente las ideas que han investigado y las creaciones literarias que planean realizar.


• Reflexión en grupo sobre los desafíos y aprendizajes obtenidos en la clase.


• Asignación de una tarea para la próxima clase: cada grupo deberá escribir un borrador de su creación literaria, utilizand