Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: El uso excesivo de aparatos electrónicos y redes sociales en alumnos de secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de igualdad de género: Promover la participación equitativa de todos los alumnos y evitar estereotipos de género en los ejemplos y actividades planteadas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y de la problemática a atender.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos que experimentan los alumnos en relación al uso de aparatos electrónicos y redes sociales.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Actividad: Lectura de casos reales donde se muestre cómo los sentimientos pueden afectar las decisiones que tomamos. Posteriormente, se realizará una discusión grupal sobre cada caso.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en un papel una situación en la que hayan tomado una decisión influenciada por sus sentimientos y cómo afectó el resultado.


• Compartir en grupos pequeños para analizar las experiencias compartidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso del tema.


• Actividad: Realizar una dinámica de role play donde los alumnos representen situaciones donde deben tomar una decisión y se evidencie la influencia de los sentimientos en dicha decisión.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre cómo c