Factores que inciden en los procesos técnicos

Angel España
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal uso de las redes sociales


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las necesidades tecnológicas de los alumnos en su vida diaria.

  • Plantear cuestionamientos sobre cómo se satisfacen esas necesidades y qué factores influyen en los procesos técnicos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar a los alumnos la importancia de la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica.

  • Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen y analicen diferentes procesos técnicos relacionados con la satisfacción de necesidades.

  • Promover la reflexión sobre los factores que influyen en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos.

  • Resumir los puntos clave de la sesión y reforzar la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como buscar ejemplos de procesos técnicos en la vida cotidiana y analizar su relac