Introducción a los géneros periodísticos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los géneros periodísticos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: Analizar sucesos significativos de la comunidad y comunicarlos utilizando los géneros periodísticos de interpretación.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la comunicación de sucesos relevantes.


• Presentar una breve introducción sobre los géneros periodísticos y su función en la comunicación de sucesos.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes géneros periodísticos de interpretación: crónica, reportaje, entrevista, editorial, entre otros.


• Realizar una actividad de análisis de noticias, donde los alumnos identifiquen los géneros periodísticos utilizados en cada una.


• Proporcionar ejemplos de sucesos de la comunidad y pedir a los alumnos que seleccionen el género periodístico más adecuado para comunicarlos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas de los alumnos y discutir las elecciones de género periodístico.


• Asignar como tarea la búsqueda de noticias o sucesos relevantes de la comunidad y clasificarlos en los diferentes géneros periodísticos.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de los géneros periodísticos en la preservación de la memoria colectiva.

Sesión 2:
Tema: Recursos de los géneros periodísticos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repasar brevemente los géneros periodísticos trabajados en la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase y su relación con la comunicación de sucesos significativos.

Desarrollo:

• Presentar los recursos utilizados en los géneros periodísticos, como la objetividad, la estructura narrativa, el uso de citas y testimonios, entre