Factores que inciden en los procesos técnicos

Moises Teran
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Planeación de un proceso de producción industrial


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Breve explicación de los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Planteamiento del problema a atender: Planeación de un proceso de producción industrial.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los factores que pueden influir en un proceso técnico.

  • Organización de equipos y asignación de roles.

  • Investigación en línea sobre diferentes procesos técnicos industriales y su impacto en la calidad de vida.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre cómo los factores identificados pueden influir en la calidad de vida de las personas.

  • Tarea: Elaborar una lista de posibles soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida en un proceso de producción industrial.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de las soluciones técnicas propuestas por los alumnos.

  • Discusión grupal sobre las ventajas y desventajas de cada una de las soluciones.


Desarrollo:



  • Debate en grupos sobre la viabilidad y aplicabil