Cuerpos geométricos y sus características

Marlen Guzman
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por cuerpos geométricos y sus características. Anotar las ideas principales en el pizarrón.

  • Presentar imágenes de objetos cotidianos que contengan cuerpos geométricos como edificios, casas, cajas y muebles.

  • Realizar preguntas orientadoras para guiar la indagación, como "¿Qué figuras geométricas puedes identificar en estos objetos?", "¿Qué características tienen estos objetos?", "¿Cómo crees que están construidos?".

  • Formar grupos de trabajo y entregar material manipulativo como bloques de construcción para que los estudiantes empiecen a explorar y construir figuras geométricas simples.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de lo aprendido: Hacer una revisión de las figuras geométricas identificadas en los objetos de la sesión anterior y anotarlas en el pizarrón.

  • Introducir el concepto de prismas rectos y sus características.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes, en grupos, construyan prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos como base.

  • Observar y discutir con los estudiantes los resultados obtenidos, destacando las características de los prismas rectos construidos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión de lo aprendido: Repasar las características de los cuerpos geométricos identificados y de los