Comunicación y representación técnica.
Salvador González
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la presentación oral y escrita de la propuesta de representación técnica (se evaluará la claridad, coherencia y sostenibilidad de la solución propuesta)
- Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el trabajo en equipo y el respeto a la igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación"
- Breve explicación sobre el concepto de lenguaje técnico y su utilidad en diferentes contextos
- Contextualización del tema en relación con la igualdad de género y su importancia en el ámbito tecnológico
Desarrollo:
- Diversas actividades para ejemplificar la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación técnica
- Ejercicio de identificación de términos técnicos y su significado
- Análisis de situaciones donde la falta de consenso en el uso del lenguaje técnico puede generar problemas de comunicación
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso
- Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes formas de representación técnica y su utilidad en el ámbito tecnológico
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema de la sesión