La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1°
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo de aprendizaje: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: La falta de poner en práctica valores en la familia, escuela, etc.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se presente una falta de valores en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Lectura de un caso real que ejemplifique la falta de valores en la convivencia.


• Análisis del caso en equipos, identificando los valores que no se están practicando y las consecuencias que ello conlleva.


• Debate y reflexión sobre posibles soluciones y acciones para promover una cultura de paz en esos ámbitos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y soluciones propuestas por cada equipo.


• Elaboración de un listado conjunto de acciones que se pueden realizar para fomentar una cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de acciones concretas que se están llevando a cabo en distintas comunidades para promover la cultura de paz.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Breve exposición de los ejemplos de acciones concretas encontra