La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunidad (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la comunidad en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y conocimientos sobre su comunidad.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunidad para la socialización.

Sesión 2: Investigación sobre la comunidad (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre su comunidad, en la que buscarán información sobre ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios.


• Proveer a los alumnos de recursos como libros, internet y entrevistas a miembros de la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos para que realicen la investigación y tomen notas sobre lo que encuentren.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá compartir brevemente los resultados de su investigación.

Sesión 3: Creación de un proyecto para la comunidad (45 minutos)

• Recordar a los alumnos la importancia de compartir sus ideas y conocimientos con la comunidad.


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, piensen en un proyecto que puedan llevar a cabo