Comunicación y representación técnica.
Ana
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica:
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Escuelas con instalaciones deterioradas y falta de materiales didácticos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto. 2) Cuestionario de retroalimentación sobre la difusión del proyecto.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: difundir el funcionamiento y operación de los proyectos.
Desarrollo:
- Discutir con los alumnos la importancia de dar a conocer sus proyectos y sus alcances.
- Presentación de diferentes medios de difusión (como redes sociales, blogs, videos, etc.).
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían difundir sus proyectos de manera efectiva.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las ideas planteadas.
- Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre cómo utilizar los diferentes medios de difusión propuestos.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar los avances de los alumnos en la investigación anterior.
- Presentación de ejemplos de difusión de proyectos tecnológicos.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos la importancia de la representación técnica en la difusión de proyectos.
- Realizar una actividad práctica de representación técnica, utilizando herramientas como AutoCAD o SketchUp.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las dificultades y aprendizajes obtenidos en la ac