Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Generar productos artísticos usando la creatividad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes expresiones artísticas y pedir a los alumnos que identifiquen elementos creativos en ellas.


• Explicación de los elementos creativos a través de una breve presentación.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos utilizando líneas y colores de forma libre. Se fomentará su creatividad y se les animará a utilizar distintos elementos artísticos.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán sus dibujos y se discutirá en grupo qué elementos artísticos utilizaron.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como la danza, la música y la escultura.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de danza en la que deberán utilizar diferentes gestos y posturas para expresar emociones.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: los alumn