Memoria colectiva representada por medios artísticos
Marino Bañuelos- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo PDA: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Fortalecer la lectura de comprensión plasmada en las diferentes expresiones artísticas visuales.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de evaluación del proyecto artístico: Se evaluará la originalidad, la creatividad, la coherencia conceptual y la calidad de la representación artística utilizada para expresar la memoria colectiva.
Cuestionario de reflexión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con su postura crítica sobre la memoria colectiva y la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para representarla.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la memoria colectiva y su importancia en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes para la comunidad que podrían ser representados artísticamente.
- Introducir el concepto de lenguajes artísticos y su relación con la representación de la memoria colectiva.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un acontecimiento relevante para la comunidad.
- Investigar sobre el acontecimiento asignado y recopilar información y testimonios.
- Reflexionar sobre las emociones y sentimi