Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación

Objetivo (PDA): Identifica y valora manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad que incluyen distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, entre otras características. Reconoce sus vínculos con los pueblos indígenas y afromexicanos y/o migrantes, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad cultural en México

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México.


• Lectura y análisis de cuentos o leyendas que representen la diversidad cultural del país.


• Actividad: Realización de un collage con imágenes que representen las diferentes culturas presentes en México.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales y símbolos de los pueblos indígenas

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Exploración de las diferentes manifestaciones culturales y símbolos de los pueblos indígenas en México.


• Actividad: Realización de un mapa interactivo donde los alumnos puedan marcar y describir las diferentes manifestaciones culturales y símbolos de los pueblos indígenas.

Sesión 3:
Tema: Manifestaciones culturales y símbolos de los afrodescendientes y migrantes en México

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Investigación y exploración de las diferentes manifestaciones culturales y símbolos de los afrodescendientes y migrantes en México.


• Actividad: Pre