La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen cómo influyó la Iglesia en los proyectos de conquista de los países europeos.


• Generación de preguntas de investigación relacionadas con la influencia de la Iglesia en los proyectos de conquista.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y eligen una pregunta de investigación.


• Investigación en fuentes confiables sobre la influencia de la Iglesia en los proyectos de conquista.


• Elaboración de un informe por parte de cada grupo con los hallazgos obtenidos.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la influencia de la Iglesia en los proyectos de conquista.


• Conexión con el tema principal: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Repaso de lo revisado en la sesión anterior sobre la influencia de la Iglesia en los proyectos de conquista.


• Conexión con el tema principal: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Desarrollo:

• Presentación de los personajes históricos: Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Análisis de su papel en la conso