Educación integral en sexualidad - Trabajo en Comunidad

JOSE LUIS SIERRA
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad - Trabajo en Comunidad


Tema: Educación integral en sexualidad - Valorando y apreciando las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar la integridad.


Objetivo PDA: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Conceptos básicos sobre educación integral en sexualidad (EIS) y la importancia de tomar decisiones para salvaguardar nuestra integridad.

  • Actividad grupal: Reflexionar y discutir sobre situaciones en las que se hayan sentido incómodos o inseguros, y cómo podrían haber tomado decisiones diferentes.

  • Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: Realizar una campaña de sensibilización sobre la importancia de tomar decisiones orientadas a salvaguardar nuestra integridad dentro de la comunidad escolar.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes aspectos de la educación integral en sexualidad: género, identidad, respeto, consentimiento, etc.

  • Actividad grupal: Elaboración de materiales educativos (carteles, folletos, videos, etc.) para la campaña de sensibilización.

  • Planificación de la campaña: Distribución de roles y tareas para cada grupo.


Sesión 3:



  • Preparación de los materiales educativos: Diseño, edición y producción de los carteles, folletos, videos, etc.

  • Actividad grupal: Ensayo de las presentaciones o grabación de los videos.

  • Organización de la campaña: Establecimiento del cronograma de actividades y difusión d