Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Aprender vocales a través de investigación con animales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la exploración de la diversidad natural y la importancia de observar y describir los animales de su entorno.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de adivinanzas con imágenes de diferentes animales.


• Actividad principal: Realizar una salida al patio de la escuela para observar y describir los animales que se encuentren allí. Los alumnos deberán anotar sus observaciones en un cuaderno.

Sesión 2:

• Retomar las observaciones realizadas en la sesión anterior y organizarlas en una lista.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas para investigar y responder las preguntas que surjan de las observaciones. Los alumnos deberán escribir las preguntas en tarjetas y pegarlas en un cartel en el salón.


• Actividad de extensión: Realizar una visita virtual a un zoológico a través de imágenes y videos para observar animales que no se encuentren en la comunidad.

Sesión 3:

• Revisar las preguntas del cartel y seleccionar tres para investigar en profundidad.


• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta para investigar. Los alumnos deberán buscar información en libros, in