Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Disciplinas involucradas: Historia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los aportes relevantes de las revoluciones modernas.


2. Presentación oral de los estudiantes sobre un aporte relevante de su elección y su justificación.

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles creen ustedes que son los aportes más relevantes de las revoluciones modernas?

Desarrollo:

• Los estudiantes, en grupos de 4 o 5, investigarán sobre distintas revoluciones modernas y sus aportes relevantes.


• Utilización de recursos como libros de historia, internet y otros materiales de investigación.


• Los grupos serán responsables de recopilar la información y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Los grupos presentarán brevemente sus hallazgos y se hará una lluvia de ideas sobre los aportes más relevantes de las revoluciones modernas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de los grupos sobre los aportes relevantes de las revoluciones modernas que investigaron.

Desarrollo:

• Discusión en clase sobre los aportes presentados y su importancia en la historia.


• Los estudiantes reflexionarán sobre las similitudes y diferencias entre los aportes mencionados por los diferentes grupos.

Cierre:

• Los estudiantes escribirán un breve e