La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante valorar y preservar las distintas lenguas y culturas?


• Lectura de un cuento corto en español y discusión sobre las palabras y expresiones propias de este idioma.

Sesión 2:

• Análisis de la diversidad de lenguas en México: Actividad de investigación en grupos sobre las diferentes lenguas que se hablan en el país.


• Elaboración de un mapa lingüístico de México, identificando las principales lenguas y su distribución geográfica.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral.

Sesión 3:

• Introducción a la literatura de distintas culturas: Lectura de fragmentos de obras literarias procedentes de diferentes culturas y lenguas.


• Análisis de los elementos culturales presentes en las obras: costumbres, tradiciones, valores, etc.


• Escritura de una reflexión personal sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural y lingüística.

Sesión 4:

• Creación literaria intercultural: Actividad creativa en la que los alu