Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo PDA: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de establecimientos de servicios y ubicación de los mismos en un mapa, descripción de espacios y uso de conectores.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés".


• Breve explicación sobre la importancia de la literatura en la comunidad.


• Motivación: mostrar ejemplos de textos literarios en inglés relacionados con la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los estudiantes seleccionarán un texto literario en inglés que aborde un tema de interés comunitario.


• Actividad 2: Los estudiantes resumirán el texto seleccionado.


• Actividad 3: Los estudiantes discutirán en pequeños grupos sobre las posibles formas de difundir los textos seleccionados por distintos medios (redes sociales, periódico estudiantil, página web, etc.).

Cierre:

• Puesta en común de los textos seleccionados y los medios de difusión propuestos.


• Reflexión sobre la importancia de difundir la literatura y su impacto en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al problema interdisciplinario: establecimientos de servicios y ubicación de los mismos en un mapa, descripción de espacios y uso de conectores.


• Breve explicación de cómo la literatura puede