Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Falta de interés por la lectura y falta de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿La cultura influye en nuestra forma de entender la sexualidad?


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la influencia cultural en la sexualidad.

Desarrollo:

• Distribuir materiales de lectura relacionados con la salud sexual y reproductiva en distintas culturas.


• Pedir a los estudiantes que realicen una lectura individual y subrayen las ideas principales.


• Fomentar el trabajo en parejas para compartir y discutir las ideas encontradas en la lectura.


• Realizar una puesta en común, donde cada pareja exponga las ideas principales que encontraron en la lectura.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las distintas maneras en que la cultura influye en la sexualidad.


• Plantear una pregunta final para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos promover relaciones sexuales consensuadas?

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar la pregunta problematizadora de la sesión: ¿Qué significa tener rel