Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

EDUARDO
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de lectura en los alumnos y poco interés por aprender.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Planteamiento del problema a atender: Falta de interés por aprender y falta de lectura en los alumnos.


Fase de Desarrollo:



  • Presentación de un video introductorio que explique de manera general el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  • Elaboración de un mapa conceptual en conjunto con los alumnos, donde se explique la participación de ambos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos deberán investigar y clasificar diferentes hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.

  • Realización de una lectura en grupo sobre el tema y posterior discusión de los conceptos aprendidos.


Fase de Cierre:



  • Realización de un cuestionario de preguntas cortas para evaluar los conocimientos adquiridos durante la sesión.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del