Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Nayeli Sofía Díaz
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a atender: Que los servidores públicos reconozcan sus funciones.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la sesión:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Motivación: Proyectar imágenes de diferentes situaciones en las que los servidores públicos desempeñan sus funciones y preguntar a los alumnos si conocen a qué se dedican estas personas y cuál creen que es su función.


Desarrollo:
3. Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la problemática de que los servidores públicos no reconozcan sus funciones y cómo esto puede afectar a la sociedad.
4. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 personas y asignarles la tarea de investigar sobre las funciones de diferentes servidores públicos (policía, maestro, médico, etc.).
5. Búsqueda de información: Los equipos deberán utilizar diferentes recursos (libros, internet, entrevistas) para investigar y recopilar información sobre las funciones de los servidores públicos asignados.
6. Análisis y reflexión: Los equipos deberán discutir y reflexionar sobre la importancia de que los servidores públicos conozcan y cumplan sus funciones, y cómo esto contribuye a la convivencia democrática.
7. Presentación de resultados: Cada equipo deberá presentar ante el resto de la clase la