Textos literarios escritos en español o traducidos.
Profa Mabel- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Textos literarios escritos en español o traducidos"
Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Problemas de lectura y escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo y del proyecto comunitario. Actividad de motivación: Presentar una selección de textos literarios variados y permitir que los estudiantes seleccionen uno para analizar.
Desarrollo: Los estudiantes leerán y analizarán el texto literario seleccionado, tomando nota de sus características, elementos literarios y sus opiniones personales.
Cierre: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus análisis y opiniones estéticas sobre el texto. Luego, se abrirá un debate en clase para compartir con la comunidad escolar.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del objetivo y del proyecto comunitario. Actividad de motivación: Presentar una selección de textos literarios diferentes a los de la sesión anterior y permitir que los estudiantes seleccionen uno para analizar.
Desarrollo: Los estudiantes leerán y analizarán el nuevo texto literario seleccionado, teniendo en cuenta los mismos aspectos que en la sesión anterior. Además, se les pedirá que comparen y contrasten con el texto anterior.
Cierre: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus análisis y comparaciones entre los dos textos literarios. Luego, se abrirá un debate en clas