"Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos"

Materia: Biología
Curso: Secundaria 1º

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Elaborar un esquema del microscopio de su funcionamiento y la importancia en los avances científicos.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas cortas sobre los avances en el conocimiento de bacterias, células y virus. 2) Presentación oral sobre la importancia del microscopio en los avances científicos.

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y su relación con el estudio de los seres vivos.

Desarrollo (35 min):

• Explicar brevemente la evolución histórica del microscopio y cómo ha contribuido al avance en el conocimiento de los seres vivos.


• Mostrar imágenes de los primeros microscopios y compararlos con los actuales.


• Proporcionar ejemplos de descubrimientos científicos realizados gracias al uso del microscopio, como la observación de bacterias, células y virus.

Cierre (5 min):

• Reflexionar y discutir en grupo sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento científico.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo crees que sería la ciencia hoy en día sin el microscopio?

Sesión 2:

Inicio (10 min):