El reto del cambio climático - Basura inorgánica

Magy Juarez
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático - Basura inorgánica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El reto del cambio climático y su relación con la basura inorgánica.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos del cambio climático y la basura inorgánica en nuestro entorno.


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave: cambio climático, calentamiento global, efecto invernadero, basura inorgánica.

  • Realizar una lectura comprensiva sobre el impacto de la basura inorgánica en el cambio climático.

  • Discusión en grupos pequeños: Analizar casos reales de problemas ambientales relacionados con la basura inorgánica y su impacto en el cambio climático.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias del aumento de basura inorgánica y cómo afecta al cambio climático?


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Reflexión final: ¿Cómo podemos asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático?


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de un caso real de éxito en la reducción de basura inorgánica y su impacto en el cambio climático.


Desarrollo:



  • Análisis del caso real: ¿Cuáles fueron las estrategias utilizadas para reducir la basura inorgánica? ¿Cuáles fueron los resultados obtenidos?

  • Debates en grupos pequeños: Discutir posibles soluciones para reducir la basura inorgánica y mitigar el cambio climático.

  • Presentación de propuestas: Cada grupo deberá presentar una propuesta con acciones concretas para reducir la basura inorgánica y mitigar el cambio climático.


Cierre:



  • Puesta en