Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Isabel Azuara
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas


Objetivo: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad con conocimientos sobre alimentos saludables, con propósitos y preguntas definidos previamente.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Presentar el tema de las entrevistas a personas de la comunidad.

  • Explicar el problema que se abordará durante el proyecto: la falta de identificación de alimentos saludables en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué consideran ellos como alimentos saludables.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y de consumir alimentos adecuados.


Sesión 2: Investigación previa y definición de objetivos (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Cada grupo deberá investigar acerca de los alimentos saludables que existen en la comunidad.

  • Los alumnos deberán definir los objetivos de sus entrevistas, es decir, qué quieren obtener de las personas entrevistadas.

  • Los grupos compartirán sus investigaciones y objetivos con el resto de la clase.


Sesión 3: Elaboración de entrevistas (45 minutos)



  • Cada grupo elaborará una lista de preguntas que realizará en sus entrevistas.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de formular preguntas claras y precisas.

  • Revisar y corregir las preguntas de cada grupo, asegurándose de que cumplan con los objetivos planteados.


Sesión 4: Realización de entrevistas (45 minutos)



  • Los grupos saldrán a la comunidad a realizar sus entrevistas a personas con conocimientos sobr