El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Objetivo: Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de la basura inorgánica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el cambio climático y la basura inorgánica.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el cambio climático y la contaminación por basura inorgánica.


• Plantear la siguiente pregunta problematizadora: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias del cambio climático y cómo se relaciona con la basura inorgánica?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el cambio climático y la basura inorgánica, incluyendo sus causas y consecuencias.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, páginas web, etc. para que los estudiantes puedan obtener información.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los equipos.


• Guiar a los estudiantes para que analicen críticamente la información obtenida y la relacionen con la pregunta problematizadora.

Cierre:

• Cada equipo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de entender los cambios ocurridos en el clima y cómo afectan nuestra vida cotidiana.


• Asignar la tarea de investigar casos específicos de países o regiones que hayan sido afectados por el cambio climático y la b