Difundiendo el funcionamiento de nuestros proyectos

Plan de clase

Título: Difundiendo el funcionamiento de nuestros proyectos

Objetivo de la clase (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de conocimientos en el tema y los retos en la implementación de proyectos

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales para atender las necesidades de todos los estudiantes, considerando sus habilidades y estilos de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de difundir los proyectos y sus alcances.


• Actividad de reflexión: Discutir en parejas qué proyectos han realizado anteriormente y cómo los dieron a conocer. Compartir en grupo.

Desarrollo:

• Introducción al aprendizaje servicio: Explicar qué implica esta metodología y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán distintas formas de difundir proyectos (redes sociales, exposiciones, eventos, etc.) y sus ventajas y desventajas.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Comentar las ideas principales de la investigación y cómo podrían aplicarlas en sus proyectos.


• Asignación de tarea: Los alumnos seleccionarán una forma de difusión para su proyecto y deberán preparar un plan de acción para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de la tarea asignada.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en parejas cómo se sintieron al planificar la difusión de su proyecto.

Desarrollo:

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