Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

Alegría Espinoza Carlos
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades


Sesión 1 (Introducción):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Introducir el tema de las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

  • Actividades:

    1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que los estudiantes conocen y su uso en la vida cotidiana.

    2. Presentar el tema de las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.

    3. Realizar ejemplos prácticos para que los estudiantes identifiquen estas propiedades en diferentes materiales.

    4. Plantear el problema: "El estudiante desconoce las propiedades de los materiales y los usos que se les puede dar en la vida cotidiana".




Sesión 2 (Investigación):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Realizar una investigación sobre las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

  • Actividades:

    1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un material para investigar sus propiedades.

    2. Los estudiantes deberán buscar información sobre la dureza, flexibilidad y permeabilidad de su material asignado, así como ejemplos de su uso en la vida cotidiana.

    3. Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.




Sesión 3 (Aplicación):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Aplicar los conocimientos sobre las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades.

  • Actividades:

    1. Plantear diferentes situaciones en las que se requiera el uso de materiales con propiedades específicas.

    2. Los estudiantes deberán identificar qué material sería el más adecuado para cada situación y justificar su elecc